DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Ensenyament"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	juny 2006	Quaranta anys de docència	Cartañà i Pons, Josep
	juliol 2013	¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas	Arrugaeta Gil, Juan José ; Sancho Saiz, Javier ; Puelles Pérez, Eduardo ; Ramos Hernanz, José Antonio ; Rico Pastrana, Teodoro ; Errasti Arrieta, Íñigo ; Fernández Gámiz, Unai
		¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas	Arrugaeta Gil, Juan José ; Sancho Saiz, Javier ; Puelles Pérez, Eduardo ; Ramos Hernanz, José Antonio ; Rico Pastrana, Teodoro ; Errasti Arrieta, Íñigo ; Fernández Gámiz, Unai
	4 juliol 2013	¿De qué hablamos cuando nos referimos a competencias para la innovación?	Cobo Romaní, Cristobal
		¿De qué hablamos cuando nos referimos a competencias para la innovación?	Cobo Romaní, Cristobal
	febrer 2010	Qué ha hecho y hace la UNED para generar, comunicar y gestionar la formación didáctica del conocimiento de la música	Lago Castro, Pilar
	febrer 2010	Qué ha hecho y hace la UNED para generar, comunicar y gestionar la formación didáctica del conocimiento de la música	Lago Castro, Pilar
	2006	Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art	Juanola i Terradellas, Roser
		Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art	Juanola i Terradellas, Roser
		Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art	Juanola i Terradellas, Roser
	1 juny 2018	Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art
	5 juny 2018	Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art	Juanola i Terradellas, Roser
	9 abril 2015	De què parlen els comunicadors quan parlen d’educació?	Arcas, Pere ; Ferrerons, Jordi
	19 juny 2009	Per a què serveix un historiador?	Fontana, Josep
		¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Angel
		¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Angel
	2006	¿Para qué sirven los problemas en la clase de matemáticas? = What is the use of problems in Mathematics lessons?	Alsina, Àngel
	febrer 2010	Qu’est-ce qui caractérise une pratique innovante pour l’apprentissage de l’histoire? Quelques réflexions à partir d’expériences de formation initiale en didactique de la discipline	Heimberg, Charles
	febrer 2010	Qu’est-ce qui caractérise une pratique innovante pour l’apprentissage de l’histoire? Quelques réflexions à partir d’expériences de formation initiale en didactique de la discipline	Heimberg, Charles
	25 gener 2012	Qüestionaris al Moodle: una experiència de l’assignatura Hidràulica i Electrotècnia (Grau en Enginyeria Agroalimentària)	Puig Bargués, Jaume
		Qüestionaris al Moodle: una experiència de l’assignatura Hidràulica i Electrotècnia (Grau en Enginyeria Agroalimentària)	Puig Bargués, Jaume
		Quina ciència oculta la cuina?	Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Soler i Ortega, Marianna ; Espinosa Mirabet, Sílvia ; Echazarreta Soler, Carmen ; Ferrer Real, Inés ; García Campos, Rafael ; Puig Bargués, Jaume
		Quina ciència oculta la cuina?	Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Soler i Ortega, Marianna ; Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Echazarreta Soler, Carmen ; Ferrer Real, Inés ; García Campos, Rafael ; Puig Bargués, Jaume
	setembre 2012	Quina ciència oculta la cuina?	Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Soler i Ortega, Marianna ; Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Echazarreta Soler, Carmen ; Ferrer Real, Inés ; García Campos, Rafael ; Puig Bargués, Jaume
	febrer 2010	Quan l’activitat docent es trasllada fora de l’aula: rutes i viatges lingüístics i literaris	Bataller Català, Alexandre

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